Os marcos no desenvolvimento infantil são habilidades e comportamentos aprendidos em um período de tempo. Eles servem como um guia e não uma regra, pois podem variar conforme os estímulos, o ambiente em que a criança vive e a genética.
Assim, o avanço no crescimento pode ser percebido a partir do período neonatal (primeiros 30 dias de vida) até os 6 anos de idade. Neste post, vamos falar dos marcos no desenvolvimento do bebê de 7 a 12 meses. Boa leitura!
Marcos no desenvolvimento
O bebê de 7 a 12 meses passa por diversas mudanças físicas, mentais e comportamentais.
Já fizemos um post com os marcos de 0 a 6 meses, então agora confira as principais mudanças que ocorrem a partir do 7º mês de vida.
7º mês
Nesse mês, o bebê pode ficar mais tímido e com receio de pessoas estranhas, além de mudar o humor com frequência e perceber algumas regiões do corpo, como orelhas, nariz e órgãos genitais. Ele:
- começa a engatinhar;
- firma o corpo ao sentar;
- puxa objetos em sua direção;
- emite sons que parecem palavras e consegue balbuciar algumas sílabas, como “ma-ma”;
- reconhece emoções (como alegria e raiva) pelo tom de voz;
- se expressa por meio de sorrisos ou olhares assustados;
- explora objetos com a boca;
- presta atenção a duas pessoas simultaneamente;
- faz contato visual.
No fim do mês, a memória começa a se desenvolver.
Estímulos para essa fase
Para estimular a criança, vale colocar objetos do interesse dela fora do seu alcance para incentivar o engatinhamento. Como ela leva tudo à boca, os brinquedos devem ser de pano, plástico ou borracha e nunca pequenos para que ela não os engula.
Fazer atividades sensoriais também é importante, além de jogos de imitação.
8º mês
Com 8 meses, o bebê está com mais energia e curiosidade, então ele fica atento ao seu redor. É importante manter a casa organizada e sem objetos e móveis que podem machucar a criança, visto que ela fica inquieta e gosta de brincar. Além disso, o bebê:
- senta sozinho e firma o corpo para tentar se levantar;
- percebe e emite sons;
- consegue entender a palavra “não” e o seu nome;
- manipula objetos com facilidade;
- morde objetos e pedaços maiores de alimentos.
A criança não gosta de ficar sozinha, reconhece rostos e pode ter medo, ansiedade e insegurança ao ficar perto de pessoas estranhas.
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Estímulos para essa fase
O bebê está desenvolvendo a audição, de modo que é fundamental ler histórias, cantar, colocar uma música suave, conversar e incentivar a repetição de palavras simples.
As atividades também devem estimular o desenvolvimento mental, sensorial e motor, com o uso de objetos coloridos e de vários tamanhos e texturas, bolas, blocos de montar, brinquedos flutuantes na hora do banho e brincadeiras adaptadas para a faixa etária, como esconde-esconde e cabo de guerra.
9º mês
Esse é o mês com um maior movimento, porque o bebê está quase andando. A sua memória está mais desenvolvida e ele percebe melhor o que as pessoas falam.
Nessa fase, o bebê:
- quer comer sozinho;
- usa o dedo indicador para apontar;
- usa as duas mãos para segurar um objeto;
- se expressa mais firmemente por meio da voz, como a emissão de sons altos e grossos quando está irritado;
- é sensível e empata;
- fica atento às conversas;
- imita tosses;
- bate palmas;
- faz a pinça com os dedos polegar e indicador;
- se reconhece ao olhar para um espelho;
- fala “mamãe” e outras palavras simples.
A criança quer ser o centro das atenções, então ela faz “gracinhas”.
Estímulos para essa fase
O bebê gosta de brincar sozinho com qualquer objeto, como panelas. Converse com ele, incentive-o a se mexer conforme a música e entregue objetos de tamanhos variados e mais pesados.
Também vale promover brincadeiras de imitação, como bater palmas, sacudir um chocalho e bater em um tambor (ou nas panelas).
10º mês
No décimo mês, a criança consegue se alimentar sozinha segurando a colher e utiliza muito a mão em forma de pinça. O sistema motor está mais desenvolvido e o bebê pode se levantar com apoio.
Durante esse período, o bebê:
- reconhece rostos familiares e tenta interagir com eles mediante sorrisos e algumas palavras balbuciadas ou simples;
- senta sozinho;
- dá “tchau”;
- bate palmas;
- segura objetos firmemente;
- imita as pessoas;
- atende pelo nome;
- fica de pé com o apoio de pessoas e móveis.
Estímulos para essa fase
Para estimular o desenvolvimento da criança, os responsáveis podem ensinar gestos, como bater palmas e dar adeus, falar de forma correta e pausadamente e contar histórias com imagens para o bebê identificar cores, nomes e características.
Vale investir em brincadeiras que promovam o exercício da criatividade e das capacidades motoras (como empurrar uma caixa de brinquedos), além de diversões sociáveis para o bebê interagir com outras crianças.
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11º mês
Nesse mês, o bebê busca uma maior autonomia. Ele começa a desenvolver a sua personalidade e:
- gosta de ficar em pé;
- se levanta sem ajuda;
- tenta subir em cadeiras;
- usa lápis para rabiscar;
- gosta de folhear revistas e livros;
- compreende ordens, como “não”;
- conhece algumas palavras e suas associações, como “gato” e “cachorro”;
- fala por volta de 5 palavras.
Estímulos para essa fase
Atividades que exercitam o corpo, como pular e subir escadas auxiliam no crescimento muscular, o que é benéfico para ajudar a criança a andar. Brincadeiras de montar ou encaixar e ficar de frente ao espelho também são bem-vindas.
12º mês
A criança deseja ser mais independente e não gosta de pessoas estranhas. Ela fala e ri muito e ouve com atenção, então ela pode se assustar com barulhos altos e inesperados.
O bebê não gosta de compartilhar brinquedos, dá alguns passos sem ajuda, gosta de ficar de pé com ajuda e fala algumas palavras.
Estímulos para essa fase
Nesse mês, é fundamental incentivar brincadeiras como empilhar e esconder objetos; artes com diversos materiais, como papelão, folhas e flores, tecidos, gelo e danças e movimentos com o corpo.
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Considerações finais
Os bebês aprendem por meio da experiência, por isso é de suma importância incentivá-los e oferecer a eles um ambiente acolhedor e propício ao seu crescimento físico e cognitivo. Contudo, lembre-se: não podemos acelerar o desenvolvimento do bebê, porque cada um tem o seu próprio ritmo que deve ser respeitado.
Por fim, saiba que o acompanhamento com um pediatra é fundamental para manter a saúde da criança.
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